11 січня у Новознам’янській гімназії було проведено засідання педагогічної ради у форматі «круглого столу» за темою «Спрямування освітньої та управлінської діяльності педагогічного колективу на формування єдиного інформаційного простору гімназії з метою підвищення ефективності освітнього процесу». Директор гімназії, Бугаєць В.І., цікаво, змістовно, докладно розповіла про перспективну технологію коучинг. Ця технологія якісно використовується в європейському освітньому просторі, тож час її впроваджувати в українській школі. Валентина Іванівна зазначила, що в ХХІ ст., періоді глобальних змін, стрімкого інформаційно-технологічного розвитку, вчитель потребує знання новітніх технологій, методів й методик навчання й виховання підростаючого покоління. Коучинг – це та технологія, яка допомагає виявити приховані можливості особистості, надихнути її на творчість, підштовхнути до високоякісної самореалізації, активізувати розвиток креативності учнів, розвиток критичного мислення, допомогти учням під час процесу навчання. Коучинг допомагає формуванню гнучкості мислення, усвідомленню стереотипів і алгоритмів власної поведінки, що дозволяє швидко і ефективно реагувати на сучасні зміни в суспільстві. Перед вчителями було поставлено запитання: «Хто такий вчитель нового покоління? Друг, наставник, ментор, тьютор, порадник?» Працюючи в групах, учителі гімназії створили портрети-характеристики сучасного педагога. В них були зазначені важливі категорії учителя: гуманність, креативність, професіоналізм, успішність, відповідальність, оптимізм …» Кожен педагог спробував створити власну характеристику, знайти свої сильні та слабкі сторони в професійній діяльності. І як справжні учні, вчителі отримали домашнє завдання – створити власне «Дерево розвитку». Засідання педагогічної ради пройшло активно, змістовно. Воно надихнуло всіх присутніх на новий крок в професії, на саморозвиток та самореалізацію в сучасному освітньому середовищі.